Balance del curso 2008 –
2009
La Junta de Personal Docente no Universitaria de Las Palmas
-máximo órgano de representación del profesorado- celebró su último pleno ordinario del presente curso
2.008/09. En esa sesión plenaria, como no podía ser de otra manera, se realizó
una profunda valoración del presente curso que, a modo de resumen, hacemos
público.
El
presente curso escolar se ha caracterizado, al modo en que viene ocurriendo
durante los últimos años, por un nivel de desencuentro entre la Administración
Educativa y el resto de los sectores educativos que, lejos de
corregirse, aumenta año tras año.
Al
ninguneo y al maltrato al que se vino
sometiendo al profesorado durante los últimos dos años en relación a su
reivindicación del derecho a la Homologación, le han venido acompañado unas
políticas de restricción de derechos, recortes de recursos, caótica gestión, …,
todo ello aderezado con las más despóticas y arrogantes maneras:
· El bloqueo de la Mesa Sectorial de
Educación y el consiguiente secuestro de los cauces legales de negociación han
supuesto, en la práctica, la imposición unilateral de medidas y disposiciones
normativas que afectan directamente a
las condiciones laborales del profesorado. Aunque la lista es inmensa, a modo
de ejemplo podemos destacar: La Orden de organización y
funcionamiento de los Centros; la acogida temprana y el refuerzo educativo; la Orden de selección de
directores; el decreto sobre funcionamiento de la Inspección Educativa; La Oferta de Empleo Público
2.009, la distribución de sus plazas y su convocatoria; el Concurso General de Traslados; el
Procedimiento de Adjudicación de Destinos Provisionales 2.009/10; …
Paralelamente,
se recurre, con insultante frecuencia, a la desacreditación pública del
profesorado. El último episodio lo hemos vivido con la persecución administrativa y mediática de
los docentes enfermos e incluso de los facultativos que expiden sus bajas
médicas.
· Si algo ha resultado evidente a lo largo del presente
curso escolar, es el hecho de que el mal funcionamiento de la estructura
administrativa y el carácter irresoluto de la Consejería de
Educación, han deteriorado el servicio educativo público de las islas y, “para
muestra, un botón”: Comienzo del curso con plantillas incompletas en los centros; pésima e ineficaz gestión de sustituciones y
consiguiente pérdida de horas lectivas para el alumnado; infraestructuras
deficitarias e insuficientes; falta de previsión y desorganización en el
servicio de Comedores Escolares; desastrosa e incompetente gestión de la gratuidad de los libros
escolares, …
· Un curso más la actuación de la Consejería de
Educación ha estado marcada por los continuos recortes presupuestarios que sólo
contribuyen al deterioro de nuestra Educación Pública y que se traducen en: Recortes
en plantillas, recortes en infraestructuras, recortes en la oferta educativa,
recortes en los grupos autorizados, recortes en los desdobles y otras medidas
de atención a la diversidad, recortes en las dotaciones de los centros, …
· En materia de seguridad y salud laboral se continúa
sin desarrollar adecuadamente el contenido de la ley; los Comités de Seguridad y Salud de Centros
Educativos, a pesar de estar constituidos, no ven que su trabajo vaya más allá
de lo formal, sin que sus acuerdos y propuestas se traduzcan en medidas
prácticas.
Además
de realizar esta valoración, la
Junta de Personal de la provincia de Las Palmas aprobó una
resolución sobre la Formación Profesional Reglada con la que insta a la Consejería de
Educación a:
1. Retirar su restrictiva oferta para el curso 2.009/10
que supone, en la práctica, el cierre de un importante número de ciclos
formativos.
2. Mantener la oferta del curso 2.008/09.
3. Ampliar los plazos de preinscripción y matrícula hasta
septiembre y realizar la necesaria campaña informativa que permita a los/as
alumnos/as potenciales conocer debidamente la oferta.
4. Iniciar, a la mayor brevedad posible, un proceso
negociador sobre el inexcusable mapa de la F.P. pública canaria.
Así
mismo, el Pleno de la Junta
acordó, por unanimidad, adherirse al manifiesto del Movimiento “Otra Educación
Pública es Posible” recientemente constituido y apoyar las movilizaciones y
acciones que, en defensa de la Educación Pública se puedan plantear en el
futuro.
Finalmente,
La Junta de
Personal de Las Palmas realizó una valoración sobre el trabajo que ha venido
realizando a lo largo del presente curso escolar, en el que se han celebrado
tres sesiones plenarias y ocho reuniones de su Comisión Permanente; se han
elaborado y suscrito diversas resoluciones, solicitudes, reclamaciones y
denuncias. El Pleno se felicitó por el trabajo realizado pero considera que hay
que optimizar los procedimientos de información y comunicación para que el
profesorado conozca mejor el papel que desempeña.
La Junta de Personal de la provincia de Las Palmas, a pesar de
estar integrada por delegados y delegadas de personal correspondientes a siete organizaciones
sindicales, ha venido funcionando con la participación continuada y constante
de los/as delegados/as de EA-Canarias, FETE-UGT, STEC-IC, y UCPL a la que, en
algunas ocasiones, se ha sumado la participación de ANPE.
Las
Palmas de G.C. a 25 de junio de 2.009
JUNTA DE PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIA
DE LAS PALMAS